與上一代人不同，當(dāng)今社會(huì)的年輕人在成長(zhǎng)過(guò)程中普遍具備氣候意識(shí)和生態(tài)觀(guān)念。學(xué)校教育讓他們深刻認(rèn)識(shí)到：氣候變化是可應(yīng)對(duì)的挑戰(zhàn)，每個(gè)人的行動(dòng)都至關(guān)重要。

我認(rèn)為，可以從以下維度激發(fā)青年參與：首先，持續(xù)強(qiáng)化全年齡段的氣候教育。從中小學(xué)到高等教育階段，我們需要以科學(xué)、客觀(guān)的方式，向年輕一代傳遞氣候與生態(tài)系統(tǒng)的真實(shí)狀況，培養(yǎng)他們的環(huán)境責(zé)任感。

其次，構(gòu)建多元化的實(shí)踐參與平臺(tái)。比如，世界經(jīng)濟(jì)論壇發(fā)起的“全球植萬(wàn)億棵樹(shù)領(lǐng)軍者倡議”活動(dòng)，在全球建立青年社群，支持150多位來(lái)自全世界各地的青年在環(huán)境修復(fù)方面展開(kāi)創(chuàng)新方案。這類(lèi)平臺(tái)既契合年輕人的價(jià)值觀(guān)，又能促進(jìn)他們將所學(xué)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。

第三，發(fā)揮創(chuàng)新企業(yè)的帶動(dòng)作用。據(jù)我了解，中國(guó)的“螞蟻森林”就是一個(gè)典型案例，它通過(guò)綠色出行、低碳消費(fèi)等場(chǎng)景，以游戲化、社交化的方式激勵(lì)環(huán)保行為。這種創(chuàng)新模式證明，氣候行動(dòng)可以兼具趣味性和參與性。

值得一提的是，重視可持續(xù)發(fā)展的企業(yè)正在獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。當(dāng)代青年更愿意加入價(jià)值觀(guān)相符的企業(yè)，那些在環(huán)境保護(hù)方面表現(xiàn)突出的公司，往往能吸引最優(yōu)秀的人才。因此，企業(yè)既有責(zé)任為青年創(chuàng)造參與氣候行動(dòng)的機(jī)會(huì)，也能通過(guò)踐行可持續(xù)發(fā)展獲得人才紅利，這種雙向激勵(lì)正在形成良性循環(huán)。